幼儿园教学总结

【精选】幼儿园教学总结范文汇编5篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教学总结5篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园教学总结 篇1

家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与配合。家长的积极配合，能够方便教师更好地开展工作，共同促进幼儿的进步。如能很好地利用家长资源，将使幼儿的学习生活更加丰富多彩。

如本学期，我们班开展的'故事表演比赛，班级家委会的成员，主动负责各项工作，有的负责活动方案撰写，有的负责购买奖品奖状，有的帮忙制作道具，有的配合故事表演彩排，因此，我们班的这次故事表演比赛才收到了很好的效果，既让幼儿锻炼了胆量和口才，又提高了幼儿的表演能力和语言表达能力。

这学期，我们每周都会组织幼儿进行外出参观活动。在这些活动中，我们班的家长也是出了不少力。比如，我们班的一位爸爸，在城隍庙那边开了一家理发店，于是，我们就带了小朋友去参观理发店。为了我们的参观活动，能够顺利开展，这位爸爸还让店内所有员工提前上班，来迎接我们的到来。在参观过程中，这位爸爸耐心细致地为我们讲解了理发店的装修和环境布置，并让我们每位小朋友分别体验到了洗头、吹头发、剪头发的过程，很多原来害怕进理发店剪头发的孩子都争先恐后地举手想要参加。

通过这次活动，把幼儿的生活和学习很好地结合起来，正是有了这些配合老师工作，默默付出的家长，才会使我们幼儿的生活和学习如此丰富多彩。

幼儿园教学总结 篇2

紧张而又忙碌的学期工作结束了，回首这一学期来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取，推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结：

一．规范教育教学工作和日常管理工作

为了进一步规范幼儿园教育教学工作，本学期加强了对教师的业务工作检查制度，通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规，形成了良好的教育教学秩序。

二．积极开展教研活动，提高教师业务水平

本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面，我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进行了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广大教师工作积极性，培养了自信心。经过一学期努力，各方面均有一定程度的进步。

其次是自修笔记，要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识，教养笔记则根据教师的不同水平提出不

同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小经验，努力寻找理论支持点。通过积极的努力，取得了较好的`成绩，为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。并组织教师走出园门外出学习新的教

育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动，提高教师的教学实践能力和教学反思能力。

三．学习新《纲要》转变教育思想

我园根据区教育局的要求，组织教师进行研讨活动，以《纲要》为依据，将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合，并根据《纲要》的划分的五大领域，组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的积极摸索，教师的适宜引导来设计、组织活动。

为了丰富幼儿的在园生活，20xx年10月份，根据《我爱祖国》主题活动，我园举办了幼儿古诗文比赛活动，并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展，受到幼儿与家长的欢迎与好评。广大教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。

四．深入一线，加强管理

1．为确保幼儿园教育教学质量的提高，做好教学质量监控是。园长、业务园长组织教师深入各班进行听课、看活动，了解每位教师的教学，听课后和教师及时进行反溃本学期听课率达100%以上。

2．根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系，分层次地的运用检查评比与记分相结合，科学、合理、公正地教师的教学进行评估。

3．完善班级工作手册，以利于加强检查与管理，同时有利与资料的整理与收集。

五．家园协调，合作共赢

1．各班开学初，教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的联系方式，使家园联系的方式更多元化，联络更畅通。

2．每月出好一期家园之窗，栏目不断丰富、内容不断充实，同时通过家访等形式密切家园联系。

3．11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次，通过观摩教学活动，了解幼儿园的教学情况以及孩子的发展情况。

4．积极参与社区组织的各种活动，在组织好常规教学的同时，我园还积极参加蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动，从而使不仅促进了家园互动，也使老师的文艺表演水平有所提高。

六．存在的不足

1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离，教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高。

2．教研组教研活动的质量还不是很高，用怎样的方法吸引教师，让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考。

3．区角活动开展不扎实、有效。

一学期来，幼儿园的教学工作仍存在着许多不足，我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。成绩只代表过去，新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年，只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成绩！

xx市xx区xx街道蚝二学府幼儿园

20xx年1月7日

幼儿园教学总结 篇3

绘画能让孩子的心灵世界变得多姿多彩，更能拓展孩子的想像。绘画是孩子的一种天性，但由于孩子来自不同的班级，年龄差距大，能力水平也存在着差异。本学期只有少部分幼儿绘画基础较好，所以在刚开始的时候，有的幼儿不那么喜欢动手画，有的幼儿画的图案总是很小，绘画能力总不见提高，我并没有急燥，而是给予孩子自信，陪同孩子共同学习，以孩子的角度去理解并引导孩子爱上画画。

一、提高幼儿绘画的兴趣，寓绘画于游戏中，开展多种形式的绘画活动。

通过生动形象的语言，以游戏的形式开展教学，把绘画寓于游戏中，是我主要的教学方法。如：

1、在进行蜡笔画教学中，我解析图画时，赋予图画生命力，以童话故事的形式向孩子讲述图画内容。鼓励幼儿大胆想象、有创意。

2、在涂色方面，指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法，鼓励幼儿有自己的想法。

3、选择布贴画，这是孩子们未曾接触过的'领域，是新鲜、好奇感带动孩子们去很好地完成他们的作品。

4、剪贴画，让幼儿的手眼协调得到了充分的锻炼，对事物的形和色有了充分的理解与掌握。正所谓：有趣的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿的绘画能力，我注意开展一系列不同形式的绘画活动。

二、重视幼儿作品的评价的技巧

在美术活动中，老师评价幼儿的美术作品是一个必不可少的教学内容，教师对幼儿作品评价的态度、标准，往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性。对幼儿作品评价时要注意：符合中班幼儿的年龄特点，富有童趣。在激发孩子学习兴趣的前提下，给予一定的指导与评价。注意观察分析孩子的入园学习情绪，让孩子在愉悦中画画。

总之，中班幼儿通过这学期的美术兴趣班活动，提高了构图能力，学会了对自己的画面进行简单的布局，而且构图能有自己的想法。在颜色的运用方面，幼儿会根据画面的需要进行涂色，能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式。我允许孩子的绘画风格的与众不同，这样才能彰显个性嘛！

兴趣是最好的老师，活动中我只是作为一个引导者，孩子们才是画出五彩世界的小主人。

幼儿园教学总结 篇4

某某年月服从上级党委领导的安排，来到了某某幼儿园工作，成为一名青年园长。面对新的环境，新的员工及外界的压力，我曾迷茫、困惑犹豫过，面对条件差、师资紧、教师积极性不高等种种情况，我深知，幼儿园要生存，要发展，教师是关键，作为园长的我，应该怎么办？回顾自己的经历，我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。我发现，自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热情，这热情来源于所在的幼儿园为我提供的发展空间，这热情来源于自己在教育教学中获得的点滴进步与成功，这份成功，激励着我不断去追求自己的人生价值。我想，我有这样的需要，青年教师们也会有这样的需要。因此我确认我的工作责任是：以人为本，创造一个尊重、合作、创新、发展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的创造性工作带来的喜悦，增强教师的责任感和使命感。

一、以人为本，培养全体教职员工的民主意识。

树立正确的民主管理意识。

首先，幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、责任感和荣誉感，如果幼儿园不存在了，那还有什么管理可言。其次，每个人都有被关爱、被认可、求发展的'需要。管理者是这样，被管理者也是这样。第三，要有赞赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。第四，要有正确的批评与自我批评意识和方法。批评的目的是让人接受。正确的批评应该是在肯定成绩的基础上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五，要有管理适应性意识。

营造和谐的民主管理氛围。

首先，要有信息沟通氛围，管理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。其次，要有人际交往的氛围。多开展各类竞赛活动和全园娱乐活 动，来展示自我。第三，要有一个发展的氛围。无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断发展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。

建立健全的民主管理制度。

健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、教代会；要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家讨论，以保证决策顺利进行；要有公示制度，幼儿园的计划、总结、工资、各类政策要及时想大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊；还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。

二、公平、公正，为教师的差异和差异寻找空间

每一个个体都存在着差异，教师也不然。作为管理者，要承认差异，以宽容平和的心态看待差异，寻找个体差异，帮助教师找到个体的目标，获得有差异的发展。在幼儿园，要通过各种途径展示教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财富，这就建立了自信；我在某方面短于别人，是群体发展的障碍，要时刻保持清醒。

幼儿园教学总结 篇5

一、本学期具体开展的工作

(一)完善和规范家庭教育组织机构建设

1.根据“xx”教育发展规划，努力完成我园各阶段任务目标。用心配合市家庭教育课题研究。围绕我园家庭教育中的重点、难点问题开展各项工作。

2.按照上级的要求，幼儿园指导站成立家庭教育领导小组，同时成立幼儿园家长委员会，用心开展家庭教育工作。家庭教育指导站的主要工作是抓好家长校园建设和家长委员会建设，把家长校园和家长委员会工作纳入幼儿园工作的总体部署。家长委员会成员用心参与幼儿园管理、教育工作和沟通校园与家庭的重要职责。

(二)夯实家庭教育基础常规工作

1、幼儿园家庭教育指导站用心参加上级部门的各项会议，及时传达上级部门的工作任务。

2、幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长校园工作计划。利用全员家长会向家长宣传《不输在家庭教育上》第二十卷教材征订的宣传动员工作，本学期我园共征订教材80本。指导站透过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长校园教材，帮忙家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长校园授课记录、教案、家长作业等;指导站在学期末对优秀家庭教育工作者和18位优秀家长进行了表彰。

3、加强家长校园建设工作。

(1)指导站透过现代家庭教育知识的宣传与学习，帮忙家长树立现代家庭理念，掌握科学育儿的方法与技巧。9月5日，长征幼儿园家庭教育指导站站长王瑞红老师为新入园的新生家长上了一堂《家园合作共育明天》的家长培训课。在讲座中主要根据家长如何与幼儿园进行配合活动、指导家长协助幼儿园老师做好幼儿教育工作。最后，王瑞红老师根据我园的教学工作与家长进行沟通，并请家长做一反馈，给幼儿园今后的工作提出好的推荐和意见。9月17日下午幼儿园召开了家长委员会工作会议，会上董园长向家长介绍了我园的工作状况，并学习了家长委员会制度。教学园长就我园教育教学工作及家长问卷中家长一些疑惑做一解答。使家长了解幼儿园的教学任务，同时让家长明白家园合作的重要性。家庭教育指导站负责人向家长宣读了幼儿园家庭教育工作及需要家长配合的工作。11月6日为幼儿园中班年龄组的全体家长作了题为“送给孩子一生的礼物”的家庭教育讲座。指导师李翠云老师主要从“给孩子一个安全的家庭环境”入手，给家长予以指导，李老师的讲座联系实际，具有科学性，可行性，更具说服力，让在座的家长充满了信心，确信透过良好的教育方式，孩子在良好的教育环境和教育素养中能更健康的成长，同时也为今后的家校教育打下了良

好的基础。11月6日举行了家长开放日活动，幼儿园结合园本特色及本班的班级特色开展了丰富多彩的活动。11月30日指导师章丹结合家长的需要针对大班组家长开展了讲座、小班组开展了家长读书交流活动，家长以《夫妻教育分歧》展开了交流、讨论，透过活动使家长有了新的教育理念。

(2)制定每月一题家长作业，提高家长的教育理念

幼儿园根据幼儿的.实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，9-12月份发放作业1300多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和推荐不同的文章，组织家长认真领悟学习资料。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训，调动家长参与幼儿园家庭教育的引领作用。12月份幼儿园用心参加市级优秀家长心得体会的评选活动，我园报送了3篇质量高的家长教子心得体会，为家长工作开了一个好头。幼儿园充分利用每月一期的幼儿园园报向家长带给优秀的家庭教育知识，督促家长学习，提高家长家庭教育的潜力。同时还利用家长园地向家长宣传一些科学育儿以及一些菜单，为家长带给丰富多彩的学习氛围。召集幼儿园家长委员，进行沟通和交流育儿经验。我园利用家长开放日活动各班教师向家长宣传科学育儿的先进经验，家长们互相交流，相互沟通自己在教育孩子方面的好方法以及困惑的问题，家长们畅所欲言，这种方式拉近了大家的距离。

(3)做好社会力量和家长委员的助教工作。为探索“家长助教”方式是我们利用家长资源、实现家园互动新的举措。家长委员们用心参加班级的教学工作，做好班级的各项管理工作。

4、合理使用家庭教育经费，做到账目清晰。幼儿园家庭教育资金采用专人负责制，每次活动做到账目清晰并附各类发票及发放名单，领导审核。指导站制定班级工作考核，每学期针对考核状况进行相应的奖励。学期末我园评选出优秀的家长志愿者，指导站给18位家长发放了奖品，同时，幼儿园将部分资金给参加讲座的指导师作为奖励，使家庭教育资金合理使用。

5、加强网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目，指导站及时报道家庭教育工作开展状况，同时将更新资料后的网址转发指导师QQ群。幼儿园家庭教育指导站利用家庭教育网站及时上传本学期工作计划和学期末的总结，同时上传幼儿园开展的各项活动，使家长及时了解幼儿园家庭教育工作，

以上是我园本学期的家庭教育工作，虽然我园家庭教育工作取得了一些成绩，但还需要继续努力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，争取取得更好的成绩。