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幼儿园中班教学计划

时间:2024-09-13 10:29:28
幼儿园中班教学计划集锦15篇

幼儿园中班教学计划集锦15篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,一起对今后的学习做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班教学计划,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班教学计划1

一、班况分析

新年过去了,我们迎来了中班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原先的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能用心参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮忙下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了必须的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,用心动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。就应说,上学期经过我们的努力,取得了必须的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。

二、本学期主要目标

针对本班的具体状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为群众服务,构成群众观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

三、各个领域的具体资料和要求。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,构成必须的群众观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达潜力。丰富创造游戏资料,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇,透过讲故事,学儿歌的形式,帮忙幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。

增强幼儿体质,在日常生活中,每一天进行必须量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的.午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,构成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成必须的作息习惯。

美育方面透过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以到达教育的效果。

四、家园联系

1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。

2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。

3、定期出好“家园共育”栏目,让家长及时了解教学安排及资料,并向家长介绍育儿经验。

4、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家状况。

五、各项常规教育

1、礼貌常规

引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮忙,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

2、卫生常规

每一天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

3、就餐午睡常规

就餐前后明白要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。

午睡前明白要先小便,然后在教师帮忙下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

4、上课常规

要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿用心动脑,举手回答问题的习惯。

5、课间游戏常规

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

6、爱护公物常规

教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

具体措施

7、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理潜力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

8、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

六、各月份活动安排

二、三月份

1、完善环境布置。

2、选取主题教学资料。

3、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动。

5、组织“三八节”教育活动。四月份

1、开展幼儿环保教育和种植活动。

2、开展热爱劳动的主题教育活动。

五月份

1、加强幼儿的自我服务潜力。

2、培养幼儿良好的进餐习惯。

3、组织幼儿健康检查。

4、组织庆“六·一”图画比赛。

六月份

1、组织庆“六·一”游园活动。

2、开展传统节日的认知活动。

七月份

1、完成整学期的教学资料。

2、完成幼儿评语。

3、完成并交流班务总结。

4、做好暑假班工作。

幼儿园中班教学计划2

伴着春天的到来。新的学期开学了。随着气候的变化人类机体也在发生着微妙的变化。但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌。病毒便会乘虚而入。所以我便特拟定了以下的学期保健计划、

一、工作目标

1、建立合理的生活制度。培养幼儿良好的生活习惯。促进幼儿身心健康发展、

2、做好卫生消毒工作。严格按照托幼机构常用物品消毒常规执行、

3、做好儿童多发病。常见病。传染病的防治工作。加强对体弱幼儿的关注、

……此处隐藏26428个字……三八”活动,增进妈妈与孩子之间的情感。

2、组织幼儿学习中班下学期的广播体操。

3、组织幼儿春游,愉悦幼儿的身心,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、开展主题“我找到了春天”,引导幼儿会折、画、印染等方式参与活动室里春天的环境布置;并且丰富区域资料。

5、投放多种材料于区域中,让幼儿能更主动的参与其中,感受游戏的快乐。

6、开展社会科学育儿知识讲座、亲子游戏活动。

四月份:

1、开展“清明节”本土文化教育。透过谈话、故事欣赏等各种活动,让幼儿初步了解清明节的.主要民俗活动。

2、建立自然角,种植并饲养各种小植物、小动物。

3、饲养小蝌蚪、蚕等动植物,引导幼儿观察其生长变化状况。

4、配合保健老师开展春季疾病预防工作。

5、开展班级自然角和班级主题墙创设评比活动。

6、提醒家长为幼儿更换棉被,减少衣服。

7、开展教师个人成长档案展示交流活动。

五月份:

1、庆祝“五一”劳动节,教育幼儿热爱劳动,关心群众,爱护劳动果实。

2、观察孩子们的兴趣点,继续调整活动区的材料,使孩子们对它有兴趣。

3、开展主题活动“我们身边的科学”,激发幼儿对生活中的科学现象感兴趣,能用心参与探索活动,会用语言大胆地表述自己的发现。

4、围绕“五一”节,组织开展各种主题教育活动,并进行幼儿单手拍皮球比赛。

5、进行夏令卫生教育,用心预防传染病。

6、对孩子进行一些节日期间的安全教育,如:走失了怎样办,在阳台上怎样注意安全等。

7、开展青年教师基本功竞赛。

六月份:

1、开展“庆六一”活动,与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境,让幼儿明白六一儿童节是小朋友自己的节日,感受节日的欢乐气氛,体验过节的喜悦。

2、开展“端午节”本土文化教育。透过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,与幼儿参与端午节,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味。

3、开展“热闹的夏天“的主题活动,创设与之相呼应的环境。

4、明白夏季卫生知识,学会自我保护的方法,会用恰当的词语描述夏季的特征,会有感情地朗诵文学作品,爱看图书。

5、丰富自然角,养殖一些夏季常见的花卉,饲养蜗牛、蝉、蚱蜢等动物或带给蜻蜓、蝴蝶等标本,同时对幼儿进行保护花木、保护益虫的教育。

6、夏天天气炎热,幼儿出汗多,易疲劳。教师应适当控制幼儿的运动量,不在烈日下组织过于剧烈的运动。

7、提醒幼儿注意饮食卫生,持续良好的卫生习惯,如常洗手、多喝水,自觉做好夏季防暑降温工作。

8、做好幼儿午睡工作。(更换凉被、凉席)。

9、对幼儿进行期末安全教育;对幼儿进行体检检查,完成身长体重测量工作。

10、撰写班级工作总结等,并做好期末归档工作。

幼儿园中班教学计划14

月重点:

1、进一步鼓动幼儿探索大自然,发现春天里的万事玩物的变化,通过讨论制订踏春计划,引导幼儿接受和尊重同伴,养成耐心听取别人意见的习惯,积累有计划,有条理做事的经验。

2、帮助幼儿了解纸与人类的亲密的关系,知道节约用纸的意义,并在活动中感受乐趣。

区域活动建设:美工区摆放水彩颜料,各种各样的纸,让幼儿在染纸操作中进一步了解各种纸的性质。

生活活动:

1、结合日常生活提醒幼儿观察春季里动植物的变化。

2、在日常活动中,感知比较物体的粗细。

家园共育:

1、支持幼儿外出游玩和幼儿一起准备外出物品,一起放风筝,充分尊重幼儿的意见

2、家长配合幼儿园教育幼儿养成节约用纸的好习惯。

第一周周重点

1、鼓励幼儿探索大自然,学习关于春天的儿歌,感受春天的美丽。

2、培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。

科学:《小兔采蘑菇》

艺术:《追光斑》

语言:《春天》

健康:《买菜》

科学:《小动物种花》

语言:《小雨点》

艺术:《暖暖的太阳》

社会:《草原上的春天》

艺术:《报春》

科学:《我爱蚕宝宝》

第二周周重点

1、与幼儿一起歌唱春天,赞美春天,合拍的`进行律动,伴奏和游戏

2、培养幼儿热爱劳动的好习惯。

科学:《春天真美丽》

艺术:语言:《太阳公公是个孩子》

健康:《小猴追树》

科学:《美丽的鲜花》

语言:《风姑娘》

艺术:《老鹰抓小鸡》

社会:《踏春去》

科学:《粗粗细细的纸筒》

艺术:《赛马》

第三周周重点

1、鼓励幼儿大胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。

2、提高幼儿对春天的热爱之情。

科学:《彩色的纸花》

艺术:

语言:《野牵牛》

健康:《有趣的纸板》

科学:《纸飞机》

语言:《野牵牛》

艺术:《种树歌》

社会:《草原上的春天》

科学:《找春天》

艺术:《风筝》

第四周周重点

鼓励幼儿大胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。

科学:《春来了》

语言:《哭泣的纸宝宝》

健康:《报纸真好玩》

科学:《各种各样的纸制品》

语言:《会变的纸》

艺术:《彩色的纸》

社会:《嘻嘻哈哈的纸》

科学:《纸的一家》

艺术:《帆船》

  幼儿园中班教学计划15

一、本月工作重点:

1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。

2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

3. 认真填写并发放幼儿反馈表。

4. 认真创设好主题墙饰。

5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。

6、严谨接送卡制度

二、卫生、保健

1、 每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。

2、孩子入园时穿戴好罩衣。

3、 督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)

4、 做好卫生消毒工作。

三、常规

培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。

四、家园共教

1. 继续做好家访、电访工作。

5.重视孩子的.体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。

五、开展活动:愉快的圣诞节

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